为了进一步推动联动片区教研活动的深入开展，加强片区学校间教研交流，深化课程改革，提升教师专业素质。日前，秦屿中心小学举办“聚焦核心素养，追求高效课堂”为主题的福鼎市第二联动片区教学研讨暨学校教学开放日活动。来自福鼎市第二联动片区的桐南中心小学、流美中心小学、店下中心小学、龙安中心小学、硖门中心小学、嵛山中心小学，秦屿中心小学、桐南慈济小学、巽城学校等相关教师以及部分学生家长近多位到校观摩，并参加了研讨活动。
此次教研活动，分别在一小、二小两个校区同时对外开放，共开设语文、数学、体育、班队等8节优质课例。每节课紧紧围绕“有效课堂”展开教学。课堂充满了民主、和谐，洋溢着激情和快乐，学生动脑、动口、动手，尽情发挥，乐于展示。每位执教老师成为了学生学习的引导者、参与者、合作者的角色，师生之间也形成了一种良好的互动式学习共同体，最大限度地发挥学生的主体性，积极培养学生的学习兴趣。同时老师们充分利用互联网的教学手段，真正让学生展开思维学到更多有效的知识，呈现了一节节“活而不乱”、“活而有序”、“活而高效”的课堂教学情景。
据悉，“片区联动”教研是指在一定行政区范围内，将所有学校划分为若干片区，运用一定行政管理方式和有效业务管理形式，使得片区内学校之间就教研工作方面展开共同合作，相互开放，相互交流，并在立足于各学校自己开展教育教学研究的基础上，充分挖掘不同学校的潜力和资源，从而实现优质资源共享、优势互补、谋求共同发展，以逐步缩短各校的差距，促进基础教育的均衡发展的一种新型的校际教研活动。
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