游龙戏鱼天地间~春季小荷户外课堂
小荷作文
“小荷”词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。
户外作文课是小荷作文的特色课程：
1.激发学生灵感，增加学习兴趣。
2.贴近自然，走进生活，亲身体会有感而发。
3.拓展眼界，丰富内心世界。
4.实践教学，收获快乐，收获知识。
一天的游览与体验，春季福鼎小荷作文依然携手福州田野营地给你一场别样的体验课！
《到田间去?野吧》项目是福州田野营地原创开发的青少年营地教育项目，旨在培养青少年具备如下的能力：
一、独立探索世界的能力
二、建立对知识的好奇
三、具备探寻与解决问题的能力
四、能找到的解决方法与人沟通的能力
五、培养创造力，用崭新方式看问题
游龙戏鱼天地间—福鼎传统民俗文化与“荷”的碰撞
活动推荐理由：
需要守护更需要传承——福鼎非遗
非物质文化遗产（以下简称非遗）在保护与继承时，总是艰难前行。很多民俗、文化、技艺等非物质文化遗产逐渐被人们淡忘。国家为了唤醒人们对这类特殊的文化财产进行保护，于是从年起开始着手非遗名录的录入。而福鼎作为民俗特色极其浓厚的地域，也开始着重对非遗的保护，其中，国家级非遗3项、省级非遗4项、宁德市级9项、福鼎市级9项。这个五一，和小荷一起，联手田野户外，在福鼎非遗文化的浩瀚营养之中，感受武术，木作，设计，安装等魅力，训练孩子的手脚脑协调，坚韧孩子的心理资本，以及与团队之间的配合，以实现自我成长的目标。让我们一起，走进福鼎非遗，共同保护和传承祖先留下的瑰宝吧！
●参与年龄：7岁（含7周岁）以上
●参与费用：元/人。
●团队介绍：10人一小组，每组配一名教官。
集合地点：福鼎市桐山大桥桥下
集合时间：8：00
行程安排8：00集合
8:30分组完毕
任务一：开天辟地（30分钟）
任务二：白鹤展翅
任务三：伏魔杖法
任务四：精雕细刻
（看表情也要看技巧更要看合作）
任务五：能工巧匠
（这张图你可以了解孩子们多么喜欢自己创造的传统木车）
任务六：我是“鲁班”
（福鼎有很多廊桥廊桥建造技艺不用铁钉可以实现
这需要孩子们发挥智慧，主办方主要提供方法）
11:10—12:00
小荷作文课
地点：桐山大桥桥下
2:00-12:30
自助福鼎小吃午餐
鱼片炒粉水果等
13:30
下午任务
任务一：了解鱼的模式品类
任务二：在纸张上设计出你想做的品类——分组分工
任务三：分工制作
我们接触要呈现以上的效果第一步是学习制作鱼灯的材料
教官提供模式和工具
条件是你自己要动手布料要多长多宽？
怎么下手裁剪才会显得你思考计算过下手会不会抖？要不要人帮助？能否让你满意，取决于你的专注。
你如果只是应付或者不动手、不动口，那么结果是你没有成品出来无法参与互动啦。
成品出来有的这样。
无论如何
消耗你不少卡路里才有这样好看的鱼灯
感谢！
好了，接下来，我们要学习怎么舞动起来，这条鱼会活起来。
教官有套路，但未必全部适合你，你可以建议你的团队舞成以下这样
这里面有聚游跳等步骤希望大家能配合愉快
晚上的任务：
任务一：和谁配合？为什么？
任务二：看谁团队意识最强？
任务三：怎么舞动才可以有自己这支队伍的特点？
那么舞动的时候
我们需要你发出呐喊。。。。。。
只为喝彩？不对，只为你完成一项重要的事情！那么，接下来，我勇敢去人多的地方展现你的魅力和舞姿
晚上
前面还有两条龙参与
一如小荷传承母语传承文化
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