5月26日上午，福鼎市教师进修校副校长喻足德、小学教学研究室主任黄金星、教研员兰金玉一行在流美中心小学校长邱元法、副校长林灵、吴淑娟的陪同下，来到深垅民族小学开展教学调研暨专任教师乡村联系点帮扶工作协议签约仪式。
调研组成员深入课堂，听取了黄兰英、黄小倩两位老师的语文课及许晓晓老师的数学课。黄兰英老师执教的三年级下册《蜜蜂》教学思路清晰，逐步引导学生探索求知，课堂气氛活跃。
许晓晓老师执教的三年级下册《求一个数的几分之一是多少》循循善诱，如“春风化雨，润物无声”让学生们在愉快的课堂中领略分数的魅力。
黄小倩老师执教的六年级下册《表里的生物》精心安排教学环节，为学生搭建平台，提供表现的机会，在平等、关爱、鼓励中引导学生深入学习。反馈会上，小研室主任黄金星、教研员兰金玉分别对三节课做了点评，对其课堂教学进行了细致的专项指导，在肯定优点的同时也提出了建议和意见。为了给深垅小学教学点提供教学示范和专业支持，提升山区教师队伍教学、教研能力，黄金星主任表示，进修校将会长期指导深垅小学，不定期参加学校的教研活动、教学经验分享会，与学校建立稳定的互访交流机制，了解帮扶工作开展情况，根据工作需要，随时调整帮扶工作重点和实施方案，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。喻足德副校长对调研工作进行总结，他在发言中对深垅小学教师扎根山区爱岗敬业精神给予高度赞赏，希望老师们继续关心、爱护留守儿童，努力提升教学教研能力，因地制宜开展教育教学工作，为让山区孩子享受更好的教育作出更大的努力，进修校开展此次教学帮扶活动，希望能够长期帮助驻扎在这里的教师们获得长足的进步。深垅民族小学校长洪东完表示，真诚感谢教师进修学校领导对深垅民族小学全体师生的关心和爱护，给学校的老师们提供了一个好的学习平台，相信通过教学帮扶活动，深垅民族小学教师的教育教学技能及教育教学质量和教学水平能够得到提高。为进一步提升教师教学能力和学校教学质量，会上，福鼎市教师进修校小学教学研究室主任黄金星、教研员兰金玉与流美中心小学校长邱元法签订专任教师乡村联系点帮扶工作协议。此次教研帮扶，学校教师与教研员面对面交流、探讨，更新了老师们的教学理念，拓宽了老师们的教学思路，为促进学校教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。相信在教研室专家的指导下，全体老师共同努力下，深垅小学教育教学会更加明确方向，会更加规范，会有更多的提升和发展。文图：深垅小学黄小倩编辑：周伏定
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