东南网9月15日讯（福建日报记者庄严通讯员王婷婷蔡雪玲）“我要把赤溪的美丽山水画成石头画，让大家都认识赤溪，到赤溪来玩。”10日，“中国扶贫第一村”福鼎市赤溪村小学生王欣微一边在鹅卵石上画画，一边自信满满地说。
王欣微的自信源自福鼎市近年来大力推行的“云课堂”远程网络同步教学。“我最爱上美术课，实验小学缪奎勉老师教得简单易懂，我一学就会。”
“我们大力补齐教育短板，通过推行片区联动、实施教师教育振兴行动、加快‘空中云课堂’建设等举措，促进城乡学校结对帮扶，让优质教育资源城乡共享，努力让每个孩子上‘好’学。”福鼎市教育局局长董贶永介绍说。
片区教研联动一体化
“思路清晰！”“课程生动！”在日前举行的宁德市第六届学校管理者风采展示活动中，福鼎市区域教育管理改革实践成果获得好评。
缩小区域内城乡教育差距，统筹推进城乡义务教育一体化改革，是近年来各地教育部门的一项重要任务。福鼎着力推进片区联动管理，小学阶段由实验小学、桐南小学、桐北小学三校牵头建立三个联动片区，初中阶段由福鼎一中、四中、六中牵头建立三个联动片区，制定城乡学校强弱帮扶、扬峰填谷实施计划，持续开展片区联动教研活动，有效提高了农村义务教育质量。
“在片区联动教研的实施过程中，我们主要采取集体备课、听课评课、联合教研、送课下乡等途径，同时借助
转载请注明：http://www.fudingzx.com/fdsly/12699.html
